admin
2019年02月14日
幾乎家喻戶曉的國學《朱子家訓》全文一共五百二十四個字，字句對仗，短小精致，將日常生活中教育子孫、治家修身的道理用通俗易懂的語言簡明賅備表述出來，非常適合學齡兒童背誦。
那么，《朱子家訓》中的“朱子”到底是誰？有課本和語文老師認為是南宋的理學家、教育家“朱熹”，原因是“朱熹”是南宋的儒學大師，是理學的集大成者，被后人尊稱為“朱子”。其實，這是錯誤的。
最早的《朱子家訓》確實是朱熹編寫，但朱熹編寫的《朱子家訓》原名叫《紫陽朱子家訓》，并非我們現在背誦的《朱子家訓》。我們現在背誦的《朱子家訓》作者是清代理學家、教育家朱柏廬，他編著的《朱子家訓》原名稱做《治家格言》，在清末民國初被改稱《朱子家訓》。
朱柏廬的父親是明末的學者，在抵御清兵時，兵敗投河自盡，因此，朱柏廬對父親的離世耿耿于懷，終生不做清朝的官員，而是回到家鄉教授，開辦私塾教化當地的孩童。在此期間，他改變當時的教育方法，親自編寫教育材，力求讓學生學到真實的學問，因此名振鄉里。
《朱子家訓》起初并不是啟蒙讀本。在舊時候，“家訓”是家庭里的長者對晚輩的教誨，一般會寫成條幅，或者額成匾額懸掛于廳堂屋室的顯眼之處，用于對家中子孫的警戒。
但是，因為朱柏廬的《朱子家訓》從日常的點滴小事談起，體現出長輩對晚輩的循循善誘，表達出希望子孫修身齊家的殷殷厚望，在當時產生巨大的影響，一時被人傳誦。更為重要的是，《朱子家訓》的語言不僅通俗易懂，容易被人們理解和接受，而且語言的潛詞造句容易記憶，讀起來朗朗上口，一傳十、十傳百，變成舊時孩童必讀的啟蒙書籍之一，近年來被教育部推薦中小學讀物，各地的中考題目中出現幾率頗高。
《朱子家訓》中的道理淺顯易懂，語句膾炙人口，許多內容繼承了我國的傳統文化特點。現代已故著名古文字學家、國學大師南懷瑾先生幼時即能背誦《朱子家訓》，生前對《朱子家訓》推崇備至，曾贊嘆說，一篇《朱子家訓》影響中國三四百年，其中一些內容在今天依舊有現實意義。
因此，《朱子家訓》的內容不僅對孩童，對成年人也有非常好警示作用。因此，在誦讀或者背誦時，不妨與孩子一起用心細細體會，從中感受《朱子家訓》蘊含的獨特魅力和為人處世的道理。
